Номинираме СОУ “Братя Петър и Иван Каназиреви” – Разлог заради практиката му на обучение на децата по гражданско образование и успешната им работа с местни институции в тази връзка. Тази практика е наблюдавана в рамките на проект „Граждани“ и илюстрирана във видео канала на фондацията с двата интересни урока:
„Искам да съм кмет…“
„Какво означава да бъдеш добър гражданин?“
Децата, които преминават през това обучение, изграждат по-добри връзки, както помежду си, така и с представителите на местната власт. Те придобиват умения за себеизразяване, публично говорене, защитаване на собствените си интереси и съобразяване с интересите на общността, добиват увереност, че са равностойна част от местната общност с право на глас при вземането на решения.
В практиката биват активно включвани всички деца, които са целева група на съответния урок. Разбира се, това са също деца със специални образователни потребности, деца от малцинствен произход и пр.
Практиката е устойчива тъй като тя касае не само учебния процес и взаимоотношенията им вътре в училище, а има пряко отношение към живота на децата и извън него, както докато учат, така и след напускане на училищната учебна система. Също така са въвлечени други страни от местната общност – местни власти, други местни структури, родители, училищно настоятелство.
Не е лесно, но би било от съществено значение за гражданската компетентност на неговите ученици. Уроците биха спомогнали много за една по-добра среда сред самите ученици в рамките на училищния им живот и извън него. Учениците биха били по-добре подготвени за живота си на пълноправни и пълноценни граждани в едно демократично общество.
Децата са интегрирани в класовете без оглед на малцинствен принцип. В училището има тенденция към увеличаване на деца от малцинствен произход в прогимназиален етап и ученици със СОП, с които работи и учител по индивидуални учебни програми. В пети клас учителите провеждат допълнителни часове по БЕЛ и математика с цел овладяване на минимум от знания по ДОИ по предметите, въпреки, че има ученици, които се справят много добре. От учениците със СОП един ученик успя да премине през НВО по БЕЛ и математика за 7 клас с добри резултати и в момента се обучава в профилирана паралелка – профил Технологичен, Информационни технологии с английски език.
Организират се различни изложби, с цел показване на таланти и възможности през 2009, 2010, 2012 и 2014 год. в различни класове. На изложбата са поканени и родители, които участват в разработките на преподавателя.
Учителите работят с деца, които показват отлични резултати и се представят отлично на олимпиади по различни предмети на областно и национално ниво. През 2013 год. ученичка от 8 клас печели първо място на състезание по Творческо писане за ниво 8 клас на национално ниво. През 2014 год. ученичка от 11 клас печели първо място на състезание по Творческо писане на национално ниво и ученик от 6 клас печели състезанието Spelling Bee и златен медал за област Благоевград.
Организират се открити уроци по предмети с цел запознаване с националната идентичност, чуждата култура, ценности. Несъмнено особено въздействие оказват и уроците, свързани с празници и традиции, особено по английски език пред родители.
Такива са: „Нека ви разкажа за …..“, „Кой съм аз“, „Традиции и обичаи на англоговорящите държави“ и други през различните години.
Училището участва в различните кампании, които са организирани на местно, областно и национално ниво. През 2011 година ученици подадоха нова инициатива за предаване на хартия, стъклени бутилки, пластмаса, която бе подета от всички ученици през следващите години. Походите в Рила и Пирин имат за цел да запознаят учениците с реалната планинска среда, идеята за защита на природата. Срещите, които се организират с представители на Национален парк „Пирин“ имат огромно въздействие върху учениците. Всяка година учениците засаждат трева, цветя и храсти в двора на училището през месец април, посветено на седмицата на Земята. В училището функционира и „Еко клуб“.
В училището функционира Комисия по превенция от агресия и насилие, която успява да се справи с всички случаи на агресия и насилие в училището и в детайли се запознава с учениците и техните подтици за действие. В интерес на истината не са много регистрираните случаи. Много малко са наказаните ученици поради тези причини, най-често с наказание „Забележка“. Несъмнено училището получава подкрепа и от Детска педагогическа стая към Районно полицейско управление.